【热门】小学生日记模板汇编六篇
已到了一天的末尾，相信大家一定感触颇深吧，是时候用心地写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的小学生日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生日记 篇1我们有些同学平时怕写作文，写日记也总是三言两语，草草了事。是啊，“巧妇难为无米之炊”，造成这种现象归根结底的原因就是在平时不注重观察生活，感受不到生活中细微的感人事情，课外阅读面窄，不注重材料的积累。要解决这一问题，就要“开源活水”，积累材料。
叶圣陶说过：“写作材料的来源普遍于整个生活里。”观察与写作的关系很密切，它可以获取第一手材料，可从以下几个方面着手。
一说观察，有人就只想到那精彩的场面、感人的事例，似乎只有这些才值得观察。其实不然，自然界的一草一木、一花一叶，大雪后的田野、细雨中的青山;潭中鱼儿怎么游泳、林中鸟儿怎么唱歌，由静态到动态，由个体到群体，都是观察的对象。父母兄弟的生活习惯、性格脾气、工作学习;老师同学的音容笑貌、言谈举止、兴趣爱好;亲朋好友的穿着打扮等都是观察的内容。我们要做生活的有心人，不能“视而不见，听而不闻”。总之，要从“小”察起，这样，会觉得生活中有永远观察不完的内容，会逐步养成观察的习惯，提高观察能力。
所谓全面，就是对事物的全貌、事物的发展全过程、事物构成部分，以及事物彼此之间的关系，从头至尾、由此及彼地进行观察。如对于人，可以从外貌、行动 ……此处隐藏1954个字……我一块糖，因为快下课的时候，我坐得很端正!得到奖励，我特别开心!
张祖浩送给我一支带有香味的荧光笔，我悄悄地还给他，最后，他发现了，又放到我的书包里，硬要给我!
今天，妈妈生病了，是姥姥来接我的，我心情比较低落。今天我值日，我一点儿也没让姥姥帮忙，自己把教室拖了一遍。拖完地，手累得都快抬不起来了!
路上，我一直追问姥姥：“妈妈为什么生病了?她生的什么病?”姥姥说妈妈发烧了，需要躺在床上休息休息，我就没再问她。
回到家，我也没打扰妈妈，自己写作业，然后自己玩。
小学生日记 篇6这是我们第一次开班队会，这也是我们最后一次开班队会，因为再有半年就要离开母校了。
这次班队会是很隆重的，六年级所有的教师都会来观看，还有校长。所以我们不敢有一点马虎，可是总有一些人好像这件事都跟他们无关似的，总是让老师生气！我们都练了三天了，明天就要正式开始了。我很紧张，也很激动！还有那些上台的人，他们也很辛苦的练习着，我只是一个观众，但是观众也有很多事情的，你们可别以为我们很轻松。
有的时候，要是主持人要提问题的话，我们都要举手回答，你们也知道我是一个不爱举手回答问题的人，可是我也没有办法呀，必须要举手，不会也不行，这不是为难我吗？我很害怕！也没有办法！
我是第一小组的组员，我要背会一段话：“我们不仅体验到亲情的可贵，还走出学校走出家庭，走进了社会这个大课堂”。这句话虽然很短，但是一定要有感情。所以我这句话也练了很久了。我还要时刻准备着，我还得背怎样做才是为母校添光彩和怎样做才是一位优秀的毕业生。这两个问题的答案，以防万一。要是老师叫到我我就不会像以前的时候，半天了说不出一个字，这可是一个大笑话。
