五年级日记(15篇)
即将要到一天的结尾了，我相信大家都是有收获的，这时候十分有必须要写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编精心整理的五年级日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级日记1昨天，学校为我们三到六年级举行了“跳蚤市场”的活动。
我早早地来到了学校，帮助营业员们布置场地。我们整理完毕，活动就开始了。
我来到了六年级的场地里，姒海宾热情地拉着我来到他们的“小店”。我看上了他们图书里的《森林报》，可他们出价要六元，我便与他们打起了心理战。
我说：“我钱快没了，还要买其他东西呢，买不起你们的高价书。”我说完后，扭头就走。
“喂，等一等，我们四元卖给你。”我装作没听见，不紧不慢地走着。
“那三元怎么样？”姒海宾急了。
哈，他们上当了，我就是要以低价买这本书。我重新走回来，付了钱，暗中为自己高兴。
随后，我又与别的营业员砍价，淘到了几本书和杂志。好爽啊！我满载而归，高兴极了——我以最低价买到了好书。
“跳蚤市场”锻炼了我生活的能力，把珍贵的生活经验送给了我。
五年级日记2这天，我又躺在田野里，在无限静谧中，我自我也变成了一只小蚂蚁。此时我跟随着一群蚂蚁做了一次奇异的游历。
空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂密的野灌丛林。一只小蚂蚁，一只背着粮食的小蚂蚁，左冲右撞地走进了城市里— ……此处隐藏4304个字……天的课堂上老师沏了一杯我们平常都会喝的茉莉花茶让同学们观察。
老师先在讲台桌上放上一个光滑透亮的玻璃水杯。然后接满滚烫的热水，再把茶叶投入被子中，茶叶们柔柔舒展着，芽儿挨着芽儿，一片推动着另一片，茶叶吸足了水分，轻盈润泽地在水中漂来漂去。望着杯中淡淡的茶水，我忽然觉得这透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶叶仿佛一个个活泼美丽的小公主，拿着自己的小魔棒，正在嬉戏、玩耍。
杯中的水平静了，茶叶有的沉在水底，有的浮在水面上。看，那片茶叶漂在水杯的中间，好像在跳舞;再看那片，一会儿向下沉，一会儿又向上浮，它可能在使用魔法吧。看，又来了一片，落叶似的沉了下去……
渐渐地，茶水的色彩越来越浓。我把鼻子轻凑近杯口，一股淡淡的茶香沁人心脾，让人难以忘怀。
仔细观察生活中的点点滴滴，可以增长不少见识。
五年级日记15下午放学时，班主任老师给我们布置了一道家庭作业，要求大家想办法测算一次性筷子的体积，并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业，表面上是一次数学实践活动，实际可能寓意更深，因为一次性筷子的使用与环保有关。
一回到家，我就静静地坐在书桌前思考这个问题。一次性筷子的形状是一个不规则的立体图形，怎样才能测算出它的体积呢？我思来想去，一会儿抓耳挠腮，一会儿摇摇头……
终于，有了一点眉目。我可以将一次性筷子放入装满水的容器中，这样容器中的水就会溢出来，溢出水的多少不就是筷子的体积吗？可是筷子比水轻，会浮在水面上，又该怎么办呢？可不可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢？我想应该是可以的，但这些办法测定起来又都太麻烦了，要是有更简便的方法该多好啊！经过冥思苦想，我终于自豪的笑了。
