小学六年级日记400字
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：我们眼中的美与丑爱美是人的天性，人人都向往美，追求美，渴望建立一个只有美而没有丑的世界，这恐怕是幻想... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
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范文一：小学生眼中的美与丑
我们眼中的美与丑爱美是人的天性，人人都向往美，追求美，渴望建立一个只有美而没有丑的世界，这恐怕是幻想中的天国了。在这个世界里，大自然缔造了美丽的蝴蝶，也缔造了丑陋的苍蝇；缔造了芳花，也缔造了毒草；给予人生的喜悦，同时又给予人生的遗憾
在我们的身边有很多美的做法，同时也有丑的做法
我一直在寻找，美是什么，丑是什么，可是一直就找不到答案，原来以为长的丑的人，心灵就丑，而长的美的人，心灵就美。可是就在昨天，我看见了真正的答案，用我自己的双眼去证实，到底美、丑是什么。
昨天，我看见了一个一个小妹妹走了过来，她长的很清秀，身上没有过多的装饰，头上只有一个别致的蝴蝶发卡，随着她舞动。她手里拿着可爱多，吃完就随手扔在地上。
一个邋遢的，流着鼻涕，脏兮兮的小男孩来了。当他离我还有几米远的时候我就捂住了鼻子，好像他很臭似的。但是他却没说什么，只是冲我笑笑就从我身边绕开，把可爱多轻轻地捡起来扔进垃圾箱。
其实美与丑之间仅仅一步 ……此处隐藏1171个字……一些书给你的。王芳，就让我们手拉着手，真诚地架起一座友谊的长桥吧！
王芳同学，你的学校是什么样的？你的老师什么样的？你的同学又是什么样的？你喜欢干什么？你获得了那些奖？你一定要回信给我哦！
祝：
学习顺利！
你的好朋友：林明珠
2011年4月16日
黄石中心小学六年级：林明珠
范文五：如果我能再做一回小学生
六年的小学生活如梭，眨眼之间就从我的生活中逃走。至今还记得刚上幼稚园时离不开妈妈、小学因为不会的难题而向老师请教……如果我能再做一回小学生，我会好好珍惜过去被我浪费的时间。还记得五年级时我们总是烦老师的唠叨，可现在我却想念起了那时的老师，觉得老师还是很可爱的，她的爱不是表现在语言上，也不是表现在动作上，而是表现在心上，他是从心底里爱我们的。虽然我们很调皮，可也还是爱她的。有一次，学校有梦想课，只有办的好的才可以和老师一起去旅游。我们小组的机率很大，当得到校长的肯定我们开始进行，计划五天的行程。跟我们一起去的老师，我们第一个想到的就是她――我的数字老师范老师。平时上课虽然她有一些唠叨，可它确实是在为我们着想，我们就毫不犹豫的把这个好消息告诉了她。
从前的事被我们无视，现在的事更是被我们忽略，如果我们能再做一回选择，你会选择玩耍还是会选择学习？如果让我来选，我会选学习。如果让我再做一回小学生，我会好好学习。因为我现在知道，只有学习，你才能变得更好；只有学习，未来我们才能有更好的选择；只有学习，才能为祖国的发展添砖加瓦，作出贡献。如果我能再做一回小学生，我会好好学习。
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