有关六年级日记模板四篇
一天的时间即将结束了，今天一定有不少的收获吧，因此我们要写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编精心整理的六年级日记5篇，欢迎大家分享。
六年级日记 篇1两个月的时间不算短，可暑假的那两个月，过的真快啊!时光似乎还刚刚停留在散学式上，就已经迎来了报名的那一天。学校已经变出了一个崭新的大操场，老师的办公室也有一些变化。我感到最光荣的事情，就是从四(2)班变成了五(2)班，又升高了一个年级!看着眼前的这些景象，我感到十分亲切。我的同学也依然没变，还是这几个，我又可以和他们在同一个教室里学习，在同一个环境里成长了!
发到崭新的课本，我很开心。掂了掂，比以前的重了，捏了捏，比以前的厚了，看了看，字比以前的小了，图画也不多了，内容也变深了。想学好它们，可不是件简单的事情，我也要继续的加倍努力了。最好还是像以前一样，成绩名列前茅，作业即工整又正确。我的心情变得越来越沉重了，不能像暑假一样轻轻松松了，加油吧，你的智商不能只停留在四年级，要学会新的知识，不能总拿自己和低年级的学生相比了。我冲过了终点，又重新回到了新学期的起点，在这段路程里，我一定要认真，走好每一步!
六年级日记 篇2今天，爸爸妈妈带我来到了风景秀美的白市驿玩。一提起白市驿，大家准会想起那里的鸭子和温泉，我们今天就体验了白市驿温泉的独特之处。
我们刚来到温泉的大门前时，就远远地听见一阵清脆的叫声：“欢 ……此处隐藏808个字……取之不尽的乐趣和数学蕴含的奥秘，在学习中我们可以获得乐趣，而在小组合作中也可以从中探讨出乐趣。
6月20日 雨
窗外，雨淅淅地下着，在我的脑海里呈现出一段朦胧的记忆，我静静地回味着那次有趣的体验，在六年级上册时我们学习了有关于身高和影长的题目，叶老师为了我们能够更进一步去探索解题思绪，想出了一个绝妙的好方法，在操场里我们每两个人合作，其中一人带一根跳绳，一个人站在阳光下另一个人在量影长，在一片欢笑声和探讨声中终于大功告成了，回到班里大家都喋喋不休的议论着……回想往昔是多么美好，小组合作的欢快时光永远流动在我记忆的‘长河’中。
指导老师：叶红娟
六年级日记 篇4下午真爽啊！家门口、河边、马路上、山上……我都去玩了。我把趣事告诉你吧：
下午一点，我和朋友一起去和边钓鱼，不过钓鱼前我去挖了些蚯蚓。开始钓鱼了，我们一直被鱼捉弄，不得不换个地方。换了地方就开始大丰收了！小鱼接二连三的上来，有大有小。大的有鸡蛋这么大，小的只有大拇指指甲盖这么小。
下午两点，搜猫大行动，帮助小黑（狗）战胜猫。我们搜到了三只猫，一只黑的躲在菜地里，结果爬到树上了，两只黄的看见落荒而逃，我们趁胜追击，可都不见了。还有一只黄的好像很厉害，被逼到山上下不来。
下午四点，我们再次来到河边，这次打水漂。我们检了些平的石头，准备打水漂。我最少2个，最多20多个。就连比我大的朋友也没我厉害。告诉你，我这么厉害是因为我检的石头平。
下午五点，我们“飞拖鞋”，比谁的拖鞋飞的高。因为我每次都是最后一个让拖鞋飞的，所以几乎每次都是我赢。
下午六点，各回各的家，这说明游戏结束了。我们玩地得十分高兴，你也想加入吗？
