六年级的可爱日记
内容简介：读了题目，你一定很奇怪吧！在这里，小豆豆不是食物，而是我的小猫。为什么叫它小豆豆呢？因为它刚到我家的... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：可爱的“小豆豆”（六年级日记）
读了题目，你一定很奇怪吧！在这里，小豆豆不是食物，而是我的小猫。
为什么叫它小豆豆呢？因为它刚到我家的时候，黄黄的，我以为这是一颗豆子，拿近一看才知道是一只猫，所以叫它小豆豆。
小豆豆特别调皮。它没事儿的时候一会儿蹦到床上，一会儿打个滚，一会儿又跳到我的书桌上去，一会儿又跳到我面前，让我“不得安宁”。
小豆豆也很贪吃。你看它，只要一来回走，我就要给它找吃的，不然它就开始“捣蛋”。每天来回走的次数应该有十几次了吧！
这就是我家的小猫小豆豆。
六年级:粉蓝玲珑
第二篇：小仓鼠，好可爱！（六年级日记）
今天我买了两只好好好可爱的小仓鼠。一只公的，一只母的!公的叫：小俊鼠。母的叫：小萌鼠。我和妈妈帮它们买了一套老鼠版的“楼中楼”!42元一套!小俊鼠围着那套房子转呀转，好像在说：“好漂亮的房子啊!”“楼中楼”外还有一个“老鼠花园”有滑梯、摩天轮。
嗯，老鼠们都到房子里去了。噢!我差点忘了!老鼠是夜间行动呢!你们肯定有疑问，老鼠怎么上楼中楼?哈哈，是爬滑梯 ……此处隐藏918个字……到的东西最多。她就是王帆老师。是谁教给我一手可以为之骄傲的楷书？是谁教给我“渔”，而不是只给予我“鱼”？又是谁可以随时和我们开玩笑，伴随我们快乐的成长？是她王老师。
记得五年级开学的第一天，王老师穿着深红色的长裙，夹着语文书，眉眼带着笑走了进来，那红的颜色并不浅，显得她深沉稳重而又有涵养。刘老师用“德高望重”来形容她，令我们肃然起敬。我觉得，在恰当的时机遇见她，或许这是我的运气。
给我印象最深的是她的一手好字吧。写在黑板上的板书仿佛清水一样地潺潺地流着，很柔和，可又硬在骨子里，令人看不透。如果想模仿她的字迹，倒是不难，可是字的韵味你亦是学不到的。不知书法中说的“自成一家”是否就是这样。
她平时待我们极为亲切，却也有严厉之时。对于我们非原则性的错误，她只动五分气，常常批评我们时自己竟忍不住笑了，眼里仿佛闪过一抹自嘲，现在调侃自己：“不是在批评他们吗？怎么笑了？”可是，遇到不正视学习，或是偷懒怠慢之事，她就会大动肝火，凌厉的声音极为骇人，常常需要她自己去平静。
现在，她剪了短头发，又多了一分清爽。他有意见米白色的短衫，上面有用蕾丝缝制的片片花瓣，里儿是绸子的，领口有两个沉甸甸的挂坠。说实话，第一眼见到时，感到王老师披了一件窗帘，真的很像。可如今一想，如果那真是一幅窗帘，那她不就是我们通往知识道路上的窗吗？她时常告诫我们外面的世界有多大，要学着给自己定梦想，学习要会“渔”，而不是寻找“鱼”。
记得魏巍曾写过一篇《谁是最可爱的人》，课内容和我写的这一篇截然不同。我写的是可爱的王老师，我的王老师，六年一班的王老师。
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