【热门】小学生观察日记六篇
时间过得真快，一天又过去了，一定有不少感想，此时此刻我们需要写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的小学生观察日记6篇，希望对大家有所帮助。
小学生观察日记 篇1在我家里，有一只可爱的小狗，名叫Andy。Andy是一只黑色的贵宾犬。它全身的毛都是大卷的，眼睛水灵灵的，又大又圆，漂亮极了。它的黑鼻子总是湿漉漉的，好像一块即将融化的黑色小奶油。它的耳朵犹如一对小扇子，时不时摇一下。它的嘴巴长长宽宽的，嘴巴时不时舔一下自己的小鼻子，可爱极了！Andy可是有很多种模式的呢！今天，我主要说一下“欢迎模式”。
每一次它看到我回到家，就会启动自己的“欢迎模式”：首先“呜呜”的叫几声，好像在说：“小主人，你终于回来了！”然后它在自己的小“床”上抓几下，它想站起来，可是又不敢，只有叫一声“Andy，来吧！”它才蹑手蹑脚的走过来，它的肚皮紧贴着地面，走路不是走“狗步”而是走“猫步”啊！然后在我身边转几圈，它边走边看着我，每次还会摇头晃脑一下呢！然后它每一次要跳几下，用鼻子碰我的手，如果我换鞋时，它会去用它那湿漉漉舌头舔着我的.手，好像想帮我换鞋一样！
只要我摸着它的头，它就知道我让它乖乖的坐下来，然后它会一直乖乖的坐下来，一直等到我走到洗手间，才开始动。动起来了，会就一直跟着我，直到我进房间。到这都会一直守在我的房门口，直到我出来！“欢迎模式”到此结束！谢谢！……此处隐藏1916个字……。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
二十四、 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
二十五、 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
二十六、 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
二十七、 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
二十八、 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
二十九、 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。
三十、 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
小学生观察日记 篇6今天，阳光明媚，我发现我的芽芽长得很高了。豆老大、豆老二已经2分米高了，叶子已经五厘米宽了，我怕它们长斜了就给他们绑上铁丝。它们被风吹的点点头，好像在说：“谢谢，谢谢，太感谢了。”还有一个小惊喜就是：小豆芽们的豆瓣和茎的链接处长出了一个新的小芽芽，像树杈里有个鸟宝宝。这个小惊喜好吧。小芽芽快快长大吧，我好用你结出的豆子宝宝打豆浆，我猜那豆浆一定很香。
20xx年3月27日星期日
豆子长高了今天我发现我种的红豆长高了很多，最高的大约十三厘米，像一把玩具小伞，最矮的大约五厘米，像一块大橡皮那样长。它的叶子是心形的，叶子上还有美丽的花纹，像装饰品，梗的颜色是脆绿脆绿的，而且又细又长。
