精选蚂蚁观察日记范文汇编十篇
忙碌而又充实的一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?让我们今天做个总结，写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的蚂蚁观察日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蚂蚁观察日记 篇19月23日 周日 雨到阴
下午，天下起了蒙蒙细雨，可是，勤劳的小蚂蚁还在寻找食物，我去给它们带点好吃的吧。
我把蛋糕分成一小块一小块的，放在一只只小蚂蚁面前。只见一只小蚂蚁围着蛋糕转了一圈，头也不回地走了。咦，它不爱吃吗?
我只好又去看别的小蚂蚁，这里正运得欢呢!只见它们自己能搬的用前足顶起蛋糕，匆匆往洞口走，好像生怕别人和它抢食物吃似的。正在这是，原来那只头也不回就走的小蚂蚁却回来了，只见它后面跟着浩浩荡荡的一支队伍，它们的头互相轻轻地碰撞，告诉对方该去哪个方向，哪里有美味等着它们，看得我眼睛都花了。噢，原来它是去找援兵了!
告诉你吧，蚂蚁们可不是一下子把食物全部都搬走的哦。面对那么大一块蛋糕，我正愁着它们怎么搬回家呢!聪明的蚂蚁自有办法。瞧，老蚂蚁咬下一小块，放在边上，再由小蚂蚁搬走，搬到家后，又匆匆赶回去助同伴一臂之力，它们用“化整为零”的办法运走了美味。咦，那块蛋糕自己会走路吗?原来蛋糕底下有好几只小蚂蚁正齐心协力地拉着蛋糕，一点一点向洞口移去，我真正感到小蚂蚁的力气大无比!
我把最后两块蛋糕放在地上，发现蛋糕的小蚂蚁 ……此处隐藏4186个字……大，呈梳状。回想曾学过的内容，蚂蚁是具有社会行为的昆虫，负责照顾蚁后和幼蚁、挖洞、搜集食物的是工蚁，那眼下这一排排歪歪扭扭的队伍应该就是工蚁了吧。接着，我又想起课本上写蚂蚁是靠气味辨别方向和传递信息的，就伸出手在蚁群周围蹭了蹭，他们立刻像摸不着头脑似的乱转了起来，估计是失去气味后找不到回去的路了。
我还觉得没有玩够，便想到了一个曾在书上看到过的实验：把一只蚂蚁烧成灰之后，撒在另一只活蚂蚁身上，其它蚂蚁就会认为它已经死了，不管那只“死蚂蚁”怎么动，其它蚂蚁还是要把它抬走。我按照实验步骤，把死蚁灰撒在了一只活蚂蚁身上，再把它放到蚁群当中，果然发生了这种情况！那只被撒了死蚁灰的蚂蚁被其它的蚂蚁当成了死蚂蚁抬着走了，尽管它在不停的挣扎，抬着它的蚂蚁似乎还像没感觉到一样，竟“毫不动摇”。但再一想，蚁群是靠气味传递信息的，嗅到了死蚂蚁的气味，自然会认为它已经死了。
我高兴地把这些发现记了下来，又继续低头仔细观察了起来，我发现较大块的食物都是好几只蚂蚁一起配合搬运的，前面几只什么东西都不搬的应该是领头带路的。它们的合理分工真是令人惊叹！
形成组织的蚁群能分工明确、团结一心，让我自愧不如。我们班级虽然有值日表贴在墙上，但也难以像它们那样有条不紊，也没有像它们那样团结。小小的蚂蚁倒成为了我们的老师，教会了我群体之间团结协作的重要性。
晚上，我利用资料更多地了解了蚂蚁。知道了他前足距离大是为了清理触角用的，知道了它属于蜂科，膜翅目，并且雄蚁只有在和没有生育过的雌蚁时有翅膀，后翅膀就脱落了，
大千世界真是无奇不有，自然界中许多动、植物都不仅仅是我们的朋友，还是我们的老师。而生物学就是我们读懂自然奥秘的钥匙，热爱生物也就是热爱自然。
