小学观察日记

有关小学观察日记模板7篇

忙碌而又充实的一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，这也意味着，又要开始写日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学观察日记7篇，欢迎大家分享。

20xx年9月20日

放学了，回家后我跑到厨房里拿出外婆事先帮我准备好的黄豆和红豆，打开袋子挑选合适的豆子。无精打采的不要，疲惫不堪的不要，瘦弱之极的不要;饱满圆润的就挑出来，挑出的黄豆个个浑圆、色泽金黄、油光闪亮;挑出的红豆呈椭圆形，颜色为绛红，在豆身上有一条黑线。它们显得与众不同，圆形或椭圆形的小脸憨态可掬。我先把它泡在水里，然后把它们从水里取了出来，放在了铺着湿纸巾的塑料杯子里。小豆子们安静极了，一动不动地在里面待着，俨然像一位位严谨的军人，一直坚守着自己的岗位。这些豆子在想些什么呢?只有明天才会知道了。我在心里憧憬着。

20xx年9月24日

今天一早，我就起来看黄豆了。看着眼前的一幕景象，我有些惊讶：豆子们为了报答我，全都长出了嫩芽儿。有些红豆脱去了衣服，把它们光溜溜的身子露了出来。黄豆的皮肤开始变得枯黄，从它们的头上只可以依稀看到一点儿浅浅的绿色，并不像红豆那样已经长出了茎和叶柄，我开始有点儿为它们担心了。

20xx年9月30日

黄豆的衣服也快要脱完了，它们昂首挺胸，自豪的很。我仔细看了看，发现红豆和黄豆都各自长高了好几厘米。它们细嫩的茎由于承受不了上 ……此处隐藏4900个字……被驮着的蚂蚁 是死的。那只蚂蚁怎么把另一只死的蚂蚁丢在那不管了呢？难道蚂蚁也和坏人一样吗？为什么要丢下自己的同类。而且自己的同类都已经死了，还要把它丢在那边不埋了。之后那只丢下自己同类的那只 蚂蚁又回来了，我还以为是良心发现了。原来是把那个死了的蚂蚁有抬远了点，为什么要这样？那只蚂蚁已经死了，就算犯了什么错，也要把它埋了呀！老师您可以告诉我这是为什么吗？我已经看到这 样的情况两次了。

今天，老师布置了一项观察作业：种黄豆。目的有两个：一个是了解黄豆生长的过程；一个是培养我们的观察能力。 我一回到家就拿起一个盘子，放满了水，撒下一把干干的黄豆，有的黄豆浮在了水面上；有的黄豆沉入了水底，我心想：总有一天这些黄豆一定能够长出绿绿的嫩芽来的。 第二天一大早，我就跑到种了黄豆的盘子前一看，只见一个个黄豆身子比昨天胖了一倍，有的衣服都小得起皱了，像一张老奶奶的脸，还有的连衣服都撑破了，露出了雪白的大肚皮。如果仔细观察的话就会发现每一粒黄豆的中间有一根细小的“胡须”，多像一只只活泼可爱的小蝌蚪躺在盘子底下睡觉哇！ 又过了几天，这些小黄豆有了细得像铅子笔蕊一样的茎；也有了绿得发亮的叶子，还有枝状的根。黄豆的茎比什么东西都要脆弱，用手轻轻地一掐，那软弱无比的茎便断了，而且还要流血出来呢！它的叶最引人注目，两片大绿叶之间夹着几片小嫩叶，大叶子是子叶，当嫩芽还没有根的时候，就靠它来吸收阳光和养分，根长出来了以后，它的使命也就完成了，它就自然脱落了；根是黄豆生存的基本，如果没有根黄豆就不能茁壮生长。 半个月后，黄豆终于长成豆芽了，盘子里仿佛就是个“豆芽林”，虽然没有松树林茂密，也没有柏树林苍翠，但它是我自己种的。一阵风拂过，小豆芽们跳起优美的舞蹈，好看得很。