关于一年级学生日记范文汇总9篇
时间过得真快，一天又将结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编帮大家整理的一年级学生日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级学生日记 篇1今天，爸爸妈妈出去了，走之前，妈妈吩咐我说：“佳佳，把碗洗一洗。我回来可是要检查的哦！”说完，她就出去了，把凌乱的碗筷交给了我。
我先把碗放进水里，不一会儿，碗全洗完了，可是用手一摸，油油的，一看，脏兮兮的。这可怎么办呢？对了！用洗洁精！
我拿了一块抹布，在上面滴了一点洗洁精，刚开始，我小心翼翼的，生怕碗碎了，被吗妈骂。洗着洗着就越洗越轻松，还唱起了歌：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，把碗洗干净呀，一二一！”
突然，屋外传来一声狗叫，我心想：“呵！着狗真调皮！”一分心，洗碗水溅得我满身都是。唉，看来做什么事都要一心一意，可不能马虎。我静下心来，慢慢地洗，终于洗完了，看着白花花的碗，我心里舒服极了。
爸爸妈妈回来了，我急忙领他们进厨房，爸爸点了点头，说：“不错！” 我听了，心里甜丝丝的，也明白了劳动最光荣的道理。
一年级学生日记 篇23月5日
今天，妈妈带我去菜市场买菜，然后又带我去逛商场。我很高兴。
4月20日
今天是星期五，我妈妈说要来接我回家。我在学校把作业做完后，就在校门口等妈 ……此处隐藏1072个字……，终于，在7点钟。我看见了许多的流星雨，并向它们许了一个小小的愿望。当然，不能告诉你，要不然就不灵啦！看完后，我想知道流星雨是怎样形成的，就查阅了书籍，知道了形成流星雨的根本原因是由于彗星的破碎而形成的。彗星主要由冰和尘埃组成。
当彗星逐渐靠近太阳时冰气化，使尘埃颗粒像喷泉之水一样，被喷出母体而进入彗星轨道。但大颗粒仍保留在母彗星的周围形成尘埃彗头；小颗粒被太阳的辐射压力吹散，形成彗尾。剩余物质继续留在彗星轨道附近。
然而即使是小的喷发速度，也会引起微粒公转周期的很大不同。因此，在下次彗星回归时，小颗粒会滞后母体，而大颗粒将超前于母体。当地球穿过尘埃尾轨道时，就有机会看到流星雨。流星雨活动性为彗星周期。看玩后，我有多知道了一些流星雨的知识了！
一年级学生日记 篇8记得暑假时我在广州阳江岛上，去看大海。太阳只露出了半张脸庞，大海很安静，应该还没有睡醒吧！
太阳渐渐升高，大海也热闹了起来，远远驶来了一艘轮船，打破了海面的平静，海也醒了。海水拍打着海边的岩石，溅起雪白的浪花，美丽极了。
太阳越升越高，鸟儿们在枝头上叽叽喳喳的唱歌。它们时而贴着海面飞翔，时而又飞入云霄。似乎要带我们飞向太阳。
中午我们来到海边一家玩耍！爸爸的胆子，一直向海洋深处走。我和妈妈在后面唱着“大海啊！故乡”……
一年级学生日记 篇9我有一个小闹钟，你们瞧，它被装饰得好漂亮：它的外壳上画着两颗椰子树，树上有几个小椰子；椰子树边是一棵小树，树叶长得很茂盛；小树的前面站着一只优雅的长颈鹿；长颈鹿的左边是一头健壮的大象，大象前坐着一头凶猛的狮子。我的小闹钟是不是很可爱呀！它可是我的小帮手，有了它我上学再 也不会迟到了。
