【精选】感恩日记作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的感恩日记作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感恩日记作文 篇1今天是《三八》妇女节，是我们广大妇女的节日，我马上想到了我的母亲。虽然我的母亲离开我们已经20年了,但是母亲的音容笑貌总浮现在我的眼前。
我母亲生育了我们5个子女，她用一生经历和母爱，无私的奉献含辛茹苦把我们几个儿女拉扯大，在我的记忆里，母亲好像不知疲倦天天精神饱满，总有干不完的活生火、做饭、打隔板儿、捺鞋底、针线簸篓不离手，操劳我们这个家，(那时家家有个放针线的簸篓里边放着线板，线板上缠着青线.蓝线.白线.剪子.顶指.皮尺.锥子.勾锥.捻捻转--挫麻绳用的.蜡.袜板等)把我们的家打扫的干干净净。虽然那时家里生活非常困难，家家几乎都是那样，每到年底春节前母亲都为我们拆补被褥浆补衣服，在寒风刺骨的冬季，在大盆里攒着搓板在冰冷的水里为我们洗衣服，双手冻得通红，放在嘴前哈哈热气，继续洗，在微弱的灯光下缝补衣服，哥哥穿着小了，给弟弟改，姐姐穿不了的给妹妹，破了补补，旧了染一染，到了腊月在胡同了经常看到不是黑就是蓝的双手，那肯定就是各家的母亲，北京有一句老话：笑脏，笑破，不笑补。那个年代谁不穿带补丁的衣服，但在补丁上就能看出谁家的母亲心灵手巧，裤子膝盖 ……此处隐藏1792个字……让我们如此美丽！让我们学会感恩携起手来一起面对明天的太阳吧！
感恩日记作文 篇3“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。”朗朗的读书声，带着孩童的稚嫩从教室中传出。我校为了弘扬民族文化，传承经典文明把《弟子规》引入校园，而千万经典，孝义为先。.孟子曰：“不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。”让这些传统的经典开启孩子们懵懂的内心，让这些优秀的美德启迪孩子们感恩的情怀。孩子们在学校接受了传统美德教育，遥挂父母，感念恩情，付诸行动，回报双亲。于是，寒假期间我班布置了“感恩父母，日记亲情”作业。让孩子们体验：父母辛苦知多少。孩子只有了解到父母的艰辛付出，心存感激，才会常怀孝心，常见孝行。二、我爱父母有多少。感恩父母是一种美德，是每个做儿女的责任，号召学生们应把感恩之心变成感恩之行。
开学了，孩子们满载着喜悦回到了校园，纷纷诉说着自己在寒假里的感恩行动，一本本日记记录下了孩子们为父母作出的点点滴滴，字里行间充盈着孩子对父母的理解与孝心。有的为父母收拾碗筷、扫地做卫生，减轻父母的家务负担；有的为下班的父母倒一杯水、捶捶背，洗洗脚，放松身心；有的自己的事情自己做，自己整理房间，自己叠被子，自己收拾书本等，以行动来减轻父母的负担，表达对父母的爱。班里又以自己在寒假里的感恩行动办了一期手抄报；召开了“悠悠寸草心 感恩父母”的主题队会；选出了一名感恩小孝星等活动。
通过此次作业，使孩子们知道了如何孝敬父母，尊敬长辈，使家庭充满和谐，充满温馨。三月的春风又氤氲着校园美丽的春天，让孩子们从感恩父母作起，感恩给予他们知识的老师，感恩给予他们友情的伙伴，感恩那些曾经帮助过他们的陌生人。让孩子们拥有一颗博大的胸怀，兼济天下，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
