初中周末日记九篇
时间过得真快，一天又将结束了，一定有不少感想，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的初中周末日记9篇，欢迎阅读与收藏。
初中周末日记 篇1第一个故事线的信息是水泉小学老师的假期。村长让魏敏芝花50元上这门课。魏敏芝是故事主线的核心人物。他的职责是防止学生们为了每月50元而逃跑。不管学生们在课堂上多么调皮，魏敏芝都不在乎。它使人们认为老师没有尽职。然而，我们应该看到老师本身就是一个孩子。她的职责是不让学生逃跑。教书不是她的职责。当谈到这条主线的主题时，它显示了此刻，学校的一名学生被体育老师带到城市里训练，而魏敏芝却拒绝让学生去，甚至把学生藏了起来。因为学生离开，她将被遗弃。一种对工作的责任让我们看到了魏敏芝的固执，甚至是无知，因为她不明白这是孩子该走的路。最好的机会是走出山村，但我们也看到了她的固执。正是因为这种固执，电影才有了第二个故事线，可以说是为后面的故事铺平了道路。
第二个故事发生在这个城市。张惠可走后，魏敏芝决心把她找回来。在与这群学生相处之后，魏敏芝逐渐爱上了这群孩子，并逐渐承担起了老师的责任和爱的责任。魏敏芝在没有足够费用的情况下，带着学生搬砖。为了省钱，魏敏芝甚至不给钱上车。不管路有多远多艰难，她都会去城里找学生。这一幕感动了我们，她会把它演完的。对于我们面前的老师，我们不能少完成一个。
有一幅画给作者留下了最深的印象和感动。魏 ……此处隐藏3612个字……，因为今天要去外婆那儿包饺子。
不一会儿，我们全家就到了外婆家。一进门，我连鞋都顾不上脱，就问：“做饺子的东西在哪？”外婆不慌不忙地从厨房中拿出了肉馅和面粉，还有一些做饺子的工具。
开始包饺子了。外婆往装满面粉的盆中加上了适量的水后，让我用手和均匀。我用手把面粉用力揉捏，可怎么也揉合不到一起。这时，外公走了过来说：“和面是关键也是最难的一关，还是让我来帮你一下吧。”说着就用手揉起来。这时外婆就把放好的肉馅让我搅匀。我使出吃奶的力气搅着。一会儿肉沫飞溅，不是掉在地上，就是洒在桌上，弄的是“菜肉横飞”。这时外婆走过来对我说：“不要快速搅拌，要顺着一个方向来搅。”边说还边给我做示范。我看得津津有味。外婆让我照着她的样子做，果然肉馅搅匀了。看来做什么事都要讲方法。
这时外公的面团也揉好了。接下来要开始把面团搓成条状了。我用捏橡皮泥的技巧来搓。不一会儿面团就变成了长长的“棍子”。下一步也要有些技巧。外婆用手揪了几个小面团。我看见外公用刀切比较方便，于是我也用刀切了几个面团，可大小不均。外公见了，就手把手地教我切，切得又均又匀。
接着开始擀皮包馅了。看着外公擀皮时灵活的双手，我不禁也擀了起来。可擀了半天就是擀不圆，而外公已经擀了二十几个了。这时外婆又手把手地来教我了。不一会儿，我就擀得又快又好。一片片又圆又平的饺子皮在我手中诞生了。终于轮到了我最喜欢的包饺子了。我包了很多奇形怪状的饺子，有老鼠、毛毛虫、鲨鱼、坦克、飞机、战舰……大家见了都哈哈大笑！
最后，我们吃着自己包的饺子，心里高兴极了！我一口气吃了一大碗。
这个星期天过的可真快呀！我今天的收获可真大啊，不仅学会了包饺子的技巧，还知道了做什么事都要动脑筋。
